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創(chuàng)建平安和諧校園實施方案

  
評論: 更新日期:2015年05月18日

   為進一步貫徹落實《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,根據(jù)沿教法【2014】58號和淇教通【2014】14號的文件精神,為扎實做好我校及周邊治安綜合治理工作,創(chuàng)建學(xué)校及周邊地區(qū)的良好治安秩序,為青少年學(xué)生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,深入開展創(chuàng)建“平安和諧校園”“安全文明校園”活動,特制定本實施方案:
        一、指導(dǎo)思想
        以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),落實科學(xué)發(fā)展觀,貫徹十八屆三中全會精神,緊緊圍繞抓住機遇,乘勢而上,建設(shè)和諧社會的大局,以服務(wù)師生為宗旨,緊密結(jié)合教育改革發(fā)展和穩(wěn)定的實際,認(rèn)真研究“平安和諧校園”創(chuàng)建的新情況、新問題,堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,與時俱進,務(wù)求實效,切實維護學(xué)校正常的教育教學(xué)和生活秩序,保證師生生命財產(chǎn)安全,營造有利于學(xué)生健康成長的“安全、穩(wěn)定、文明、優(yōu)美、和諧”校園環(huán)境,辦人民滿意的學(xué)校。
        二、創(chuàng)建活動的總體目標(biāo)
        通過“平安和諧校園”“安全文明校園”創(chuàng)建活動,改善學(xué)校及周邊治安狀況,進一步健全校內(nèi)安全防范機制,提高師生安全意識,確保師生安全,真正做到預(yù)防和最大限度地減少校園安全事故的發(fā)生,減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生健康成長,高效妥善處理突發(fā)安全事件。
        三、組織建設(shè)
           (一)成立創(chuàng)建“平安和諧校園”“安全文明校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
       
        組長:陳文麒
            副組長:王朝兵、何代宇
        成員:楊  樹、陳萬勝、黃杰、肖詠民、崔照軍、楊權(quán)貴、符旭蓉、田昆侖、張賓、趙浩昌、蔡  勇、楊  謀、肖堯及各班班主任
           (二)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
        1、負(fù)責(zé)校園安全工作及校園周邊環(huán)境整治工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
        2、及時傳達貫徹落實上級關(guān)于開展創(chuàng)建“平安和諧校園”“安全文明校園”活動的文件及會議精神。
        3、檢查、督促學(xué)校開展“平安和諧校園”“安全文明校園”活動的落實情況。
        4、負(fù)責(zé)向上級機關(guān)匯報校園安全及周邊存在的治安及相關(guān)問題。
        四、主要工作及要求
           (一)加強思想教育,增強安全意識,提高師生預(yù)防能力和自我保護能力,使廣大師生員工了解保障安全的方法并掌握一定的技能。具備自救自護的素養(yǎng)。處理突發(fā)事件的能力。創(chuàng)造校園安全環(huán)境,鞏固安全教育成果。通過心理教育輔導(dǎo)、課堂課外實踐活動、板報、宣傳欄、“國旗下的講話”等多形式渠道,深入開展宣傳教育活動,樹立和強化廣大師生安全意識,提高師生的預(yù)防和應(yīng)急處理能力。按照教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》精神,把安全教育貫穿于學(xué)校教育各個環(huán)節(jié),使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第  一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識。
           (二)切實抓好校園安全工作
        1、抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。把平時與節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來,加強要害重點部門的防范,堅持領(lǐng)導(dǎo)值周、班主任按時巡視制度,堅持定期檢查,責(zé)任追究、事故上報等各項安全保衛(wèi)制度,把工作責(zé)任細(xì)化分工,落實到人,加強安全設(shè)施的配備、檢查,措施到位,預(yù)防為主。
        2、加強管理,確保師生飲食、飲水安全。加強食品、飲水安全日常監(jiān)管力度,定期組織有關(guān)人員深入食堂、班級進行巡查,嚴(yán)把防疫關(guān)、質(zhì)量關(guān),定期對學(xué)校各個死角定期消毒,嚴(yán)防病從口入,確保學(xué)生的飲食安全。加強傳染病和可疑疾病的監(jiān)測,切實落實報告制度。建立食品安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),做到發(fā)現(xiàn)問題,及時報告,快速處理,不留隱患。
        3、加強常規(guī)管理,嚴(yán)格報告制度,確保師生的人身安全。學(xué)生開展體育活動必須在教師指導(dǎo)下進行,預(yù)防事故發(fā)生。師生集體外出活動,必須嚴(yán)格按照報告制度的要求辦事,獲得許可后,方可組織外出。同時要制定詳細(xì)的活動方案,對學(xué)生外出可能遇到的安全問題要做出全面估計,并提供切實可行的預(yù)防、補救措施。在活動中,嚴(yán)格按照上級、學(xué)校有關(guān)規(guī)定配備教師、帶隊領(lǐng)導(dǎo),全力保證學(xué)生安全。
        4、確保學(xué)校日常教育教學(xué)安全有序。定期開展校園安全檢查活動,每學(xué)期開學(xué)初開展全方位校園安全檢查,重點檢查教室、消防安全、用電安全,教育教學(xué)設(shè)施齊備、消防通道暢通,衛(wèi)生安全、教育教學(xué)設(shè)施安全(體育器材、實驗器材等),活動安全(課間活動、集體活動等)以及各項安全規(guī)章制度和安全措施落實情況。
           (三)加強師生的法制教育和青少年自我保護教育
        1、在師生中開展“五五”普法教育。健全規(guī)章制度,制定普法學(xué)習(xí)計劃,利用周一下午班會學(xué)習(xí)法律、法規(guī)。把法律、法規(guī)列為干部培訓(xùn)、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的必修課,抓好教育法規(guī)的學(xué)習(xí),推進依法治教的進程。
        2、深入開展“送法進校園”活動。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的青少年法制教育和預(yù)防違法犯罪的社會組織網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮法制副校長的作用,
        3、組織師生積極主動參與“平安和諧校園”“安全文明校園”創(chuàng)建活動,使全校師生在創(chuàng)建活動中增強安全意識和法制意識,提高預(yù)防能力,保證師生安全。
        4、大力開展各種形式的師生自我保護教育。利用班會課、社會實踐活動等渠道,采取靈活多樣的形式對學(xué)生進行自我保護教育,傳授自護和自保能力。積極開展自我救護培訓(xùn),加大防范力度,防范于未然。
        五、深入開展校園周邊環(huán)境整治活動,凈化校園周邊環(huán)境,創(chuàng)建良好的教育教學(xué)環(huán)境。
        1、結(jié)合安全檢查,積極取得有關(guān)部門的支持,整頓校園及周邊的交通秩序,預(yù)防交通事故,保證師生的人身安全。
        2、各班要加強宣傳教育,密切注視校園及周邊安全環(huán)境,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,由學(xué)校與派出所等執(zhí)法部門取得聯(lián)系,協(xié)同解決問題。建立健全群防群控的工作機制,努力為廣大師生營造安全有序的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境,保證學(xué)校教育教學(xué)工作安全有序地進行。
        六、保障措施
           (一)加強領(lǐng)導(dǎo)、完善制度。把創(chuàng)建“平安和諧校園”“安全文明校園”活動列入學(xué)校工作的重要議事日程,要做到“意識到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位”。制定學(xué)校創(chuàng)建工作整體規(guī)劃,安排部署階段性工作,協(xié)調(diào)解決問題,加強對創(chuàng)建工作的指導(dǎo),及時總結(jié)推廣經(jīng)驗。發(fā)揮黨、團、隊作用,形成人人主動參與的良好局面。
           (二)建立會議和監(jiān)督制度。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議,加強對創(chuàng)建工作的協(xié)調(diào)、組織和指導(dǎo),做好督促檢查,并把督查結(jié)果作為各班考核的重要依據(jù)之一。
           (三)協(xié)調(diào)整體工作,建立目標(biāo)責(zé)任制。各部門要按照本方案,各司其職,落實責(zé)任目標(biāo)。各班級緊緊圍繞創(chuàng)建工作的目標(biāo)任務(wù),認(rèn)真落實參與創(chuàng)建“平安和諧校園”“安全文明校園”的各項工作,既要有長遠(yuǎn)規(guī)劃,又要有階段性任務(wù),抓好創(chuàng)建工作和教育教學(xué)工作的結(jié)合。各班都要結(jié)合本班實際,制定具體實施方案,層層建立目標(biāo)管理責(zé)任制,將創(chuàng)建工作的內(nèi)容、任務(wù)具體量化、細(xì)化、責(zé)任到人。
        七、責(zé)任追究
        學(xué)校要切實承擔(dān)起教育、管理和保護師生安全的職責(zé)。校長是校園安全的第一責(zé)任人,對師生安全、校園穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)。實行責(zé)任追究制,對校園發(fā)生的事件特別是重大事件的相關(guān)責(zé)任人,要進行嚴(yán)肅查處,并堅持事故原因未查清不放過,責(zé)任人未處理不放過,整改措施未落實不放過的原則,對玩忽職守、疏于管理造成學(xué)校安全事故者,視情節(jié)輕重,給予相應(yīng)處分,對觸犯刑法的要依法追究其刑事責(zé)任。
                                                         
       
                                                     淇灘鎮(zhèn)初級中學(xué)
                                                      2014年3月31日
       
       

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