~年,我在公司及生產部門在各級部門領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,現(xiàn)場管理來增強員工的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全公司員工關心和支持安全工作的局面,從而切實保障員工的安全和財產不受損失,維護了公司正常的生產秩序。真正實現(xiàn)了“安全第一、質量第二、進度第三”。......
一、 增強員工安全生產意識
只要員工具備較強的安全意識,是有效預防事故發(fā)生的基礎。只有全體員工自覺地參與安全管理,自覺遵循生產安全規(guī)程,自覺維護自身的生命安全,才能實現(xiàn)安全生產。對員工安全意識的培養(yǎng)、強化,從正面培訓和側面引導兩個角度進行。
首先,企業(yè)員工只有真正了解所在工作環(huán)境的危險因素,才可能在日常工作中有意識地做到“三不傷害”。定期將危險源點、作業(yè)規(guī)程及可能出現(xiàn)的傷害對一線員工進行培訓。在培訓過程中還根據(jù)企業(yè)實際,考慮到大多數(shù)職工(特別是應考慮到部分高年齡、低文化層次職工),的實際接受和理解情況,不厭其煩地反復宣講,使人人掌握。培訓形式不拘一格,安全活動月、班前班后會、安全例會、案例分析會、安全墻報、安全簡訊等。
其次,安全工作中還從側面進行引導,將安全生產與員工切身利益聯(lián)系起來,將員工個人的身心健康與家庭、父母、妻子、兒女的生活聯(lián)系起來,大力宣傳 “一人安全,全家幸福”觀念,使員工發(fā)自內心的重視人身安全,重視安全生產,實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉變,從而讓員工自主地預防安全事故的發(fā)生。
二、 提高員工安全生產技能
落實“預防為主”方針,要求全體員工必須較好地掌握安全生產技能。加強技能培訓,建立完善的培訓機制,對崗前、崗中。周、月、年度安全培訓納入工作計劃,于配套公司、安全部建立了與安全生產技術相關的激勵機制,鼓勵員工不斷提高技能水平。
針對企業(yè)實際情況,就生產技術教育、安全應知應會等通用知識編寫教材,組織學習、考評,務必使人人過關。對不同崗位所涉及的專項安全知識培訓,以實際操作培訓為主。對重大危險源,組織開展事故預防及應急演練,并將以往或類似崗位發(fā)生的具體案例作為關鍵內容進行經常性培訓教育。
車間(班組)定期組織開展崗位勞動安全競賽活動,來提高員工安全生產技能的有效途徑。計劃在配套公司每年至少組織一次這方面活動(消防演練、安全合格班組考評競賽等),并先后編撰了安全應知應會下發(fā)給各班組,有效地提高了員工安全生產技能,發(fā)動全員廣泛參與。
企業(yè)生產安全活動講求團隊協(xié)作,安全工作只有發(fā)動全員參與,“安全第一、預防為主”的工作方針才能真正得到落實。
為了保障全員參與,讓企業(yè)管理者真正參與進來,由他們自上而下推動,安全工作才能徹底深入。在公司內部自上而下重視安全生產工作,了解預防事故發(fā)生的必要條件。成立由配套公司主管領導掛帥的兼職安全管理委員會,形成公司、車間、班組等多級安全網絡,下屬各級層的安全工作統(tǒng)一納入監(jiān)管,形成全員廣泛參與,安全工作始終處于全面受控狀態(tài)。
強制性的安全措管理者在執(zhí)行施的同時,把員工的自主管理引入到安全工作中來。結合生產實際狀況每星期舉行改善議案活動,由員工們把存在的安全問題寫成提案(安全建議書),提交給各安全管理者、部門加以解決。
在工作中以消滅現(xiàn)場中存在的危險點和問題點為安全工作主要著眼點,調動全員自覺主動參與,對現(xiàn)存和潛在安全問題進行認真整改,解決各類隱患800起。對公司吊鉤、吊具的管理。解決外來駕駛員在公司的違章問題。員工的各類習慣性行為違章問題等等。最終達到消除事故隱患的目的。
三、 主抓生產一線現(xiàn)場管理
生產現(xiàn)場是企業(yè)生產組織結構的基礎層次,現(xiàn)場管理是企業(yè)的基礎管理,是各種專項管理綜合作用的結果。正是由于這種因素,生產現(xiàn)場也是安全事故的多發(fā)場所和主要場所,落實“安全第一、預防為主”工作方針,最終也必須歸結于班組和生產現(xiàn)場這個層面。
對生產一線現(xiàn)場管理,進行工作細分,實現(xiàn)交*、立體監(jiān)管,各安全管理人員(主任、班長、班組安全員等)現(xiàn)場把關外,還加強了上一管理級層的安全督導力度。采取專職督導和兼職巡檢相結合的方法,即:專職安全管理人員每天定時進行現(xiàn)場巡視,并做好檢查日記;生產一線兼職安全員負責檢查所在責任區(qū)域的不安全因素,及時進行現(xiàn)場處理各類問題300多起,并總結在案供今后借鑒和歸納。
為了抓好生產現(xiàn)場安全管理,除細化基層作業(yè)外,還嘗試實施公司級的安全督導制度。具體操作方式:由公司安全主管部門委派設備、維修代表定時抽檢一線員工對安全、生產知識的掌握情況,并將結果納入考核,每班安排兼職安全員巡崗,督促員工遵照規(guī)程操作,及時糾偏,對重點安全防范崗位還加大巡查力度,預先將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),有效地預防安全事故的發(fā)生。
四、量化并加大安全考核力度
在管理、質量月度考核中,引入安全生產的相關內容,同時這些內容必須還是量化考核的,具體操作時按項目計分,月度匯總,當月兌現(xiàn)考核結果,年終再進行總評。在工作中按照這種模式,從~年1月起,擬定了詳細的班組安全考核細則,其內容細分為:安全教育、例會制度、安全檢查、防護裝置、防護用品、安全衛(wèi)生要求、電器安全、安全警示、定制管理及專項管理等十大項。實施上述量化細則并在班組之間評比,加大考核力度,安全工作取得了比較明顯的進步。全年來未出現(xiàn)任何重大責任事故,公司及車間安全檢查中反饋的隱患也有所降低。
安全管理實現(xiàn)計分制,預先擬定獎罰標準(如:出現(xiàn)一次“三違”現(xiàn)象扣減若干分、消除一次隱患獎勵若干分等),量化考核并加大力度,既解決了生產現(xiàn)場的實際問題,更強化了員工們的安全意識,有效地落實了“預防為主”方針。
安全管理是一種動態(tài)管理,原有的安全隱患解決了,新的不安全因素又會不斷地產生,形成新的威脅。