學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務(wù)。我校在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在各安全部門的指導(dǎo)下,結(jié)合本校安全工作的實際情況,按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神,堅持以“隱患險于明火,防范重于泰山”為指針,認真貫徹落實上級各有關(guān)要求,全面加強學(xué)校安全教育,通過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護正常的教育教學(xué)秩序?,F(xiàn)將安全工作進行進行自查并總結(jié)匯報如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實專業(yè)人負責(zé)學(xué)校安全的日常管理工作,進一步落實“誰主管,誰負責(zé)”的原則,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實抓好安全教育、檢查管理和整治工作,堅決遏制各類事故發(fā)生,確保廣大師生生命和財產(chǎn)安全,促進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。和每個崗位的每個人員簽定了安全責(zé)任書、層層落實責(zé)任,保證了各項工作真正落到實處。
二、從建章立制入手,建立健全了學(xué)校安全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度,建立了安全檢查記錄的制度,突發(fā)事件和安全工作應(yīng)急預(yù)案以及安全值班,防火防災(zāi),食堂衛(wèi)生安全等規(guī)章制度,使學(xué)校安全工作有章可循,違章必究,不留盲點。
三、具體工作
從講政治的高度,把學(xué)校安全工作作為頭等大事,多次強調(diào),逢會必講,促使全體教職員工充分認識到安全工作的重要性,和學(xué)校工作的特殊性。
1、各班學(xué)生責(zé)任落實到每個班主任,加強日常的工作監(jiān)管和巡查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時報告,即使處理,及時整改。
2、加強門衛(wèi)登記制度,來校來訪必須登記,方可進入學(xué)校。
3、加強校內(nèi)設(shè)施的巡查,確保人人事事安全。為加強學(xué)校設(shè)施安全,學(xué)生的通道危險處,也有提醒標志,走廊、過道、操場不留任何雜物,給學(xué)生讓出流動的安全空間,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更安全的環(huán)境;對某些電路進行改造,對松動破損開關(guān)、插座重新安裝,對破損窗子、玻璃及時進行修理,確保師生安全;對液化氣定期檢修檢測,不使用過期沒有年檢的液化氣瓶進行了更換,保證使用安全。
4、加強學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作,加大檢查力度。貫徹落實教育部、衛(wèi)生部文件的實施細則。把好食品進貨關(guān)、驗收關(guān),加強對食品從業(yè)人員的專業(yè)知識培訓(xùn),做好食品進貨、驗收、留樣等臺帳記錄工作,食堂工作人員嚴格按照各種操作流程和規(guī)章制度進行食品操作,同時,建立食品衛(wèi)生監(jiān)督隊伍,由保健室定期檢查,學(xué)校全體教職員工進行監(jiān)督。
5、在學(xué)生的一日活動中,除了為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境之外,在平時的活動中也滲透安全教育的內(nèi)容,由教師設(shè)計和組織各種符合學(xué)生年齡特點的活動,促使學(xué)生掌握一些基本的自我保護的意識,增強學(xué)生的安全意識,確保學(xué)生在園的安全。
6、加強學(xué)校住宿生的管理,宿管人員必須與住宿生住在同一樓層,以便及時處理突發(fā)事件。宿管人員要認真負責(zé),加強管理,每天定時查鋪清點人數(shù),嚴禁在學(xué)生宿舍使用打火機、蠟燭、蚊香等物品。校近期組織了一次校舍安全的徹底排查。主要檢查床架床板是否牢固可靠;門窗是否有門鎖、插銷;玻璃是否牢固。通過檢查,發(fā)現(xiàn)男生區(qū)部分宿舍床板有裸露的釘頭,女生區(qū)個別宿舍也存在此類現(xiàn)象,并且個別宿舍的門鎖有損壞或不牢固的現(xiàn)象發(fā)生,但床架、玻璃牢固可靠,供水設(shè)施安全正常,符合安全標準。
7、加強學(xué)校消防通道的整治整改,確保消防通道暢通,對一些不必要或妨礙應(yīng)急逃生的鐵門鐵窗該拆除的進行拆除;消防通道指示標志、應(yīng)急燈配備完善。對可能引發(fā)火災(zāi)的電源線路尤其是一些老化的線路等加強了檢修整改,消除火災(zāi)隱患。且加強消防設(shè)施設(shè)備的投入,有計劃地添置滅火器材。
以上所述,就是我校通過認真細致的檢查,所發(fā)現(xiàn)的情況和問題,對于存在的這些現(xiàn)象,學(xué)校已經(jīng)開始加強了整頓措施,把一切安全隱患都消滅在萌芽狀態(tài),確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進行。