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公共安全重于泰山

  
評論: 更新日期:2015年05月23日

學習目標:學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識。
        學習重點:掌握一些公共安全常識。
        教學過程:
        一、用親情激發(fā)學生 "我要安全"的意識。
         師:同學們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的學生掉了眼淚。)
         師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學習,不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害,父母就會很擔心和傷心。同學們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?
        二、觀看視頻
        1.防火知識
        2.防盜知識
        3.校園安全
        4.校外安全
        5.單獨在家
        ……
        師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?
        三、了解安全知識并掌握一些急救的方法。
        生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。
         師:如果出現(xiàn)了緊急事故,我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發(fā)生火災,我們該怎樣緊急逃生?
        (學生舉手回答,教師補充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災,應立即向室外樓梯逃生,遠離火場。如果室內(nèi)發(fā)生火災,無法逃出門外,就應該立刻跑到有水的地方,將門關著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內(nèi)燃燒,不應倒水,而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
        (接著又給學生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學生邊聽老師說,邊演練。)
        四、教師總結:
         師:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的學習中,我們將陸續(xù)了解到,讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
        安全教育拍手歌
        你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。
        你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。
        你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。
        你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。
        你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。
        你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。
        你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠離。
        你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。
        你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。
        你拍十,我拍十,自我保護是大事。
        教學反思:
        
        
       

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