一、活動(dòng)背景
對小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識(shí)是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識(shí)淡薄,消防常識(shí)缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起,造成經(jīng)濟(jì)損
失數(shù)億元,死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育刻不容緩。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.認(rèn)知目標(biāo):了解消防安全知識(shí)及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
2.能力目標(biāo):掌握一些日常生活中的消防知識(shí)和處理火險(xiǎn)的簡易方法,培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí),提高
學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。
3.情感目標(biāo):通過這種活動(dòng)的開展,使學(xué)生懂得“珍愛生命,安全第一”的意義。
三、活動(dòng)時(shí)間:2011年511月
四、活動(dòng)空間:學(xué)校-消防中隊(duì)--家庭
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.談?wù)勏腊踩闹匾?br />
2.實(shí)地去消防中隊(duì)進(jìn)行參觀、訪問,觀看消防安全演習(xí),上網(wǎng)查資料。
六、主題確定
1.結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防知識(shí),討論擬定主題的名稱。
2.圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題,預(yù)設(shè)問題。
(1)小學(xué)生消防安全知識(shí)(2)火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎樣逃生(3)消防器材知多少(4)家庭失火怎樣應(yīng)急
3.選擇自己感興趣的問題組成活動(dòng)小組。
4.選出小組長4名,擬定小組名稱。
七、活動(dòng)過程:
一)、與縣消防中隊(duì)聯(lián)系,聘請活動(dòng)指導(dǎo)老師。
二)、擬定小組活動(dòng)計(jì)劃
三)、實(shí)踐活動(dòng)
1.乘車到縣消防中隊(duì)參觀、訪問,觀看消防軍事演習(xí)。
2.?dāng)M定消防安全知識(shí)知多少調(diào)查問卷。
3.上網(wǎng)查資料
四)、整理資料
1.制消防知識(shí)手抄報(bào),收集各種消防器材的圖片。
2.制作宣傳卡片,自編兒歌。
3.自己出消防知識(shí)競賽試題,討論知識(shí)競賽程序。
五)、成果展示與交流
資料集 手抄報(bào) 宣傳卡 調(diào)查報(bào)告 消防兒歌 知識(shí)競賽 消防器材圖片
六)、活動(dòng)總結(jié)
1.小組內(nèi)進(jìn)行個(gè)人總結(jié),填寫《學(xué)生個(gè)人活動(dòng)評價(jià)表》,請家長和老師填寫活動(dòng)評語。
2.各小組分析本次活動(dòng)的收獲與不足,填寫《小組活動(dòng)自評表》
3.評選活動(dòng)積極分子
4.交流活動(dòng)體驗(yàn)
七)相關(guān)資料
消防兒歌(一)
消防用具要記牢,實(shí)戰(zhàn)場合不可少,防火閥和消防泵,一個(gè)來滅一個(gè)防,消防高溫排煙機(jī),大火逃生必須要,家裝鋼質(zhì)防火門,勿怕大火進(jìn)門燒,火場之
中命難保,消防應(yīng)急燈來照,可用干粉滅火器,沉著冷靜就安好,記住火警119,及時(shí)報(bào)警災(zāi)可少。
消防兒歌(二)
家庭失火別著急,沉著冷靜守秩序,遇到火災(zāi)別害怕,火警電話要牢記,煙
霧較濃別慌張,匍匐前進(jìn)有空氣 ,逃離火場要關(guān)門,防止火災(zāi)速蔓延,搶救財(cái)物千萬別。