早戀的危害
【科 目】學生安全教育
【授課時間】2008、9、14
【授課班級】
【授課地點】
【教學目標】
1、了解早戀產(chǎn)生的原因,正確認識早戀對中學生的學習及生活所產(chǎn)生的危害。
2、學會如何預防早戀行為的發(fā)生。
【教學重難點】早戀行為的危害和預防
【教學方法】分析法、講授法、安全案例教育法
【教學過程】
導入:
早戀是青春期或青春期之前的少男少女所產(chǎn)生的過早戀愛的現(xiàn)象,一般發(fā)生于中學生階段。這個時期,由于年齡局限、涉世不深,缺乏必要的思考能力,而更多的是跟著感覺走。感覺到異性的突出表現(xiàn)及特長,如學習好、長相好、有特長等,往往都會使他(她)們產(chǎn)生傾慕之情。這時如果把握不住自己,便會走進情感誤區(qū),產(chǎn)生早戀。 有位作家說過,早戀是一朵帶刺的玫瑰,我們常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地觸摸,又常常被無情地刺傷。
【提綱,電腦顯示】
1、什么是早戀?2、早戀的一般成因;3、早戀的危害:4、早戀的預防措施。
【角色扮演】高一某班同學男a學習成績突然急劇下降;上課和與人說話時,注意力不集中,經(jīng)常出現(xiàn)"走神"現(xiàn)象;經(jīng)常單獨與同班同學女d說話、約會;而且就連上課都經(jīng)常傳寫紙條,紙條上都是一些心形的"現(xiàn)在你還好嗎?""真的好想你""中午12點老地方不見不散"等等話語;顯得對對方有強烈的感情依戀,見不到對方就產(chǎn)生"一日不見,如隔三秋"的感覺。班主任觀察到這個現(xiàn)象后,就及時地分別找了這兩位同學進行思想工作。
請同學們思考下列問題:
投影顯示:
1、這兩位同學為什么被班主任找來做思想工作?
2、你是否希望這兩個同學繼續(xù)這樣下去?為什么?
學生討論回答
教師小結(jié):這兩位同學的行為是早戀行為。
(板書)所謂早戀行為就是未成年男女過早地建立戀愛關(guān)系的行為。
【分析,電腦顯示】產(chǎn)生早戀行為的原因:
1、發(fā)育過程中的正常現(xiàn)象;
2、思想觀念改變的作用;
3,不恰當?shù)纳鐣Υ挠绊懀?
4、虛榮心的驅(qū)使。
【提問】早戀行為對我們的學習和生活會產(chǎn)生什么樣的危害和不利?同學們可以展開想象和假設進行歸納。
案例一、 "真的很后悔……“
兩中學生偷嘗禁果后的獨白
婷婷的獨白
我想,我這一輩子最驚心動魄的事情莫過于生離死別了。手術(shù)的痛讓我撕心裂肺,痛不欲生,我以為自己要死了。媽媽是多么愛我,我舍不得離開她啊……
我在學校原本是個挺聽話的孩子。隨著年齡的增長,我漸漸喜歡和班里的男孩子在一起,后來和康康特別好?;叵肽翘煳覀儼l(fā)生的事,我感到自己太缺乏性知識,好多事情我都不懂,沒想到會有這么嚴重的后果。
早戀給了我什么呢?僅有痛苦的回憶和難忘的精神創(chuàng)傷……我懂得了造成這幕人生悲劇的根本就在于‘我們還太小’,不能正確處理那復雜的感情?!?nbsp;
真后悔啊……
康康的自述
我和婷婷是在學校上大課時認識的。在我的眼里,婷婷是一個既可愛又招人喜歡的女生。時間一長,我覺得自己真的喜歡上了婷婷。
在不良思想的誘導下,加上自己性知識貧乏,我與婷婷做了不該做的事。直到有一天,婷婷十分驚慌地告訴我說,她懷孕了,而且是宮外孕,我的腦子頓時一片空白……
我不知道該怎么辦,畢竟我才16歲,我該怎么做?我想:“怎么會這樣?這對她會造成怎樣的后果?”我很怕,真的很怕。
我很后悔,我知道我負不起責任的,因為我還太小……
案例二、小忠是性格內(nèi)向的高一男生,第二學期以來,就對同班一女生產(chǎn)生一種朦朧的情感。每天學習心不在焉,目光不受控制的追逐她的身影,不管她在教室的任何一個角落,他都能感受她的存在。在他心目中,那女孩就是“女神”,而且不可遏制地妒忌與她接近的那些人。為此,心神恍惚,成績急轉(zhuǎn)直下。他很苦惱,不知道怎么辦?
你認為小忠該如何做,才能擺脫困境呢?
【教師總結(jié)】
1、早戀往往難以持久,缺少承諾, 大多是沒有結(jié)果的;對愛情的理解不深,加上青春期情緒的易變性,使得過早戀愛的人常常表現(xiàn)為患得患夫,當對方情緒好,能談得來或表現(xiàn)出愛慕時,便沉浸在幸福之中;但當對方情緒不好時便覺得失戀了,心情極度悲痛。這種缺乏理解、心理承受力極差的愛是不會長久的。
2、早戀多半是不理智、不成熟的選擇,容易造成過度狂熱和癡迷,他們中的一些人出于好奇心和神秘感,開始迷戀***,對兒童不宜的電影、錄像特感興趣,學習興趣和學習成績急劇下降, 從而影響學業(yè)。
3、早戀在遇到波折---感情轉(zhuǎn)移、 爭吵、分離等情況時,易于產(chǎn) 生偏激行為,如殉情、惡性報復、離家出走、患憂郁癥等;
4、早戀發(fā)于青春期性躁動期,自我約束力較弱,有可能在一時的性沖動之下,稀里糊涂地發(fā)生并非自愿的性關(guān)系,更難以承擔這種關(guān)系造成的懷孕、墮胎的嚴重后果,一些男中學生在遇到女方懷孕時,也手足無措,背上極大的心理負擔,甚至精神失常,出現(xiàn)更加嚴重的后果。一些女學生交友不慎,與違法犯罪分子談戀愛失身后,不是"破罐子破摔"
【提問】早戀的危害這么大,那我們應怎么預防這種行為的發(fā)生呢?
(學生討論、回答)
[教師歸納]
1、主動接受青春期性健康教育,消除對異性的神秘感;
2、要積極參加集體活動。使自己的興趣得到發(fā)展,防止空虛無聊;
3、樹立正確的愛情觀,不能有傍大款、追大款的觀念,也不能單純地唯感情論,還要有"房子和面包"才行,懂得愛情不僅僅是相互吸引,更重要的是一種責任;
4、與異性同學的交往態(tài)度要明朗,言談舉止要大方,防止過密的接觸。
作業(yè):(討論)若你是前面事例中這兩個同學中之一,你該怎么辦?