提高自我保護(hù)意識(shí)，保障人身安全
授課時(shí)間： 2008-4-29
教學(xué)目的：
1、通過學(xué)習(xí)人身財(cái)產(chǎn)安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，學(xué)習(xí)如何避免受到人身財(cái)產(chǎn)傷害，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中提高警惕，懂得如何應(yīng)對(duì)一些安全危機(jī)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、 人身財(cái)產(chǎn)侵害危機(jī)應(yīng)對(duì)
2、 財(cái)產(chǎn)損失危機(jī)應(yīng)對(duì)
教學(xué)難點(diǎn)
敲詐勒索危機(jī)應(yīng)對(duì)
教學(xué)方法：
老師講述與學(xué)生問答
教學(xué)內(nèi)容
如今，我們經(jīng)常可以聽到中職學(xué)生人身及財(cái)產(chǎn)安全遭到侵害的案例。由于自身保護(hù)意識(shí)的薄弱，中職學(xué)生往往成為不法分子的作案對(duì)象。
某市教育局去年底在全市10所中小學(xué)中開展調(diào)查。結(jié)果顯示，有4.5％的學(xué)生反映曾被勒索過。其中一名小學(xué)生反映，他從四年級(jí)下學(xué)期開始到現(xiàn)在六年級(jí)，兩年時(shí)間被勒索金額超過3000元。通過調(diào)查，勒索人員多為社會(huì)青年或中職學(xué)生，部分是輟學(xué)在家無所事事的未成年人。勒索金額為幾元到幾百元不等。而搶劫主要以現(xiàn)金和貴重物品為主。重要物品如MP3、手機(jī)、自行車等，價(jià)值多達(dá)上千元。搶劫案件有的發(fā)生在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)回家的路上，也有的在學(xué)校周邊的餐飲店附近，有的甚至就發(fā)生在學(xué)校門口。
犯罪分子通常利用中職學(xué)生特有的善良、單純對(duì)其進(jìn)行惡意欺騙與傷害。例如，以最近急需一筆錢或最近手頭上比較緊張為由，騙取中職學(xué)生錢財(cái)。犯罪分子常常捏造一些如受害人把他的朋友打傷了或者受害人欠錢不還等無理取鬧的理由。如果此時(shí)受害人以理據(jù)爭(zhēng)，犯罪分子往往會(huì)采取更加惡劣的手段強(qiáng)行施暴，如持刀恐嚇威逼，以勒索錢財(cái)。還有的犯罪分子狡猾地以利益為誘餌，中職學(xué)生稍不注意，就可能上當(dāng)受騙。
一、 人身財(cái)產(chǎn)侵害危機(jī)應(yīng)對(duì)
（一）學(xué)生人身侵害危機(jī)
主要有：人身健康的非法傷害（包括非法滋擾、傷害、綁架等）、危及生命安全的非法傷害（如兇殺等）和非法侵害。
（二）傷害危機(jī)應(yīng)對(duì)
1、傷害的預(yù)防
（1）樹立安全意識(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)游戲。
（2）團(tuán)結(jié)同學(xué)，營(yíng)造良好的人際環(huán)境。
（3）在公共場(chǎng)所遠(yuǎn)離滋事人員，遇到別人挑釁，不予理睬。
（4）要有法制觀念，不違法違紀(jì)，不侵害他人，不影響他人學(xué)習(xí)和休息。
（5）克服老鄉(xiāng)觀念和哥們義氣，不參與團(tuán)團(tuán)伙伙，不參與打架斗毆，做文明學(xué)生。
（6）特殊時(shí)間和特殊地點(diǎn)注意防范。如：在放學(xué)回家途中、校園施工工地等要注意防范人身受到傷害。
2、傷害危機(jī)應(yīng)對(duì)（冷靜應(yīng)對(duì)）
（1）避險(xiǎn)脫險(xiǎn) （2）正當(dāng)防衛(wèi)
（3）尋求校內(nèi)保衛(wèi)人員援助 （4）尋求專業(yè)援助
（5）尋求師生幫助 （6）證據(jù)收集保全
3、兇殺危機(jī)應(yīng)對(duì)（這種情況很少，簡(jiǎn)單介紹，不詳細(xì)講述）
預(yù)防為主。
二、 財(cái)產(chǎn)損失危機(jī)應(yīng)對(duì)
主要形式有盜竊、搶劫搶奪、詐騙和敲詐勒索等。
（一）盜竊危機(jī)應(yīng)對(duì)
1、盜竊的預(yù)防（主要是要妥善保管）
（1）貴重物品的保管。如：放在柜子或箱子里加鎖。
（2）現(xiàn)金的保管。如：存銀行或者學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)室、也可交給班主任代管。
（3）嚴(yán)格宿舍樓管理，加強(qiáng)值班
（4）自行車防盜（放在指定地點(diǎn)，上鎖等。）
2、盜竊危機(jī)應(yīng)對(duì)
應(yīng)做到：
（1）發(fā)現(xiàn)宿舍、教室財(cái)務(wù)被盜、首先頭腦要冷靜，不要急于查找自己丟失的物品，不要破壞盜竊現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，不讓別人進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)；其次要馬上報(bào)告學(xué)校保衛(wèi)部門。要配合保衛(wèi)人員做好清點(diǎn)物品的工作。并辨別哪些物品室盜竊分子遺留物品。
（2）如果發(fā)現(xiàn)存折、銀行卡等失竊，要馬上去銀行掛失。發(fā)現(xiàn)丟失貴重物品、自行車等，要及時(shí)向?qū)W習(xí)保衛(wèi)部門報(bào)告。
（3）如果與盜賊狹路相逢，不妨機(jī)智周旋，盡量避免發(fā)生正面搏斗?？煞存i門，尋求幫助等。
（4）努力提供有價(jià)值的線索。
（5）夜間遭遇入室盜賊，應(yīng)沉著應(yīng)對(duì)。如能力許可，可將犯罪嫌疑人制服，或報(bào)警求助。千萬不可一時(shí)沖動(dòng)，造成不必要的人身傷害。
（二）搶奪搶劫危機(jī)應(yīng)對(duì)
1、搶奪搶劫的預(yù)防
（1）增強(qiáng)自我防范意識(shí)、保護(hù)好所有私人信息，不要在公共場(chǎng)所炫耀、不外露貴重物品和現(xiàn)金。
（2）外出時(shí)盡量避免攜帶過多的現(xiàn)金和貴重物品?？纱嫒脬y行卡
（3）盡量不要在夜間外出，注意結(jié)伴而行。不要獨(dú)自在偏僻之處行走。
（4）穿戴適宜，盡量使自己活動(dòng)方便。如不穿高跟鞋，窄裙等。
（5）發(fā)現(xiàn)有可疑人跟蹤尾隨，要提高警惕，可以回頭多盯對(duì)方幾眼，或大叫熟人名字，并向有人、有燈光的地方走去。
（6）到銀行取款時(shí)要有人陪同；輸入密碼時(shí)應(yīng)防止他人窺視。
（7）平時(shí)提高防范意識(shí)。檢查加固宿舍等防范措施，對(duì)上門的陌生人要嚴(yán)加盤問，不要隨便開門。
2、搶奪、搶劫危機(jī)應(yīng)對(duì)
要保持精神上的鎮(zhèn)定和心理的平靜?？朔窇?、恐慌等情緒，冷靜分析自己所處的環(huán)境，對(duì)比雙方力量，采取適當(dāng)?shù)膶?duì)策。
（1） 無論在什么情況下，應(yīng)大聲呼救或故意高聲與作案人說話，同時(shí)盡快報(bào)警。在僻靜地方或無力抵抗的情況下應(yīng)放棄財(cái)物，保全人身安全，然后報(bào)警。
（2） 只要具備反抗能力或時(shí)機(jī)有利，就應(yīng)及時(shí)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，制服或使作案人喪失繼續(xù)作案的心理和能力。
（3） 可借助有利地形，利用身邊的磚頭、木棒等足以自衛(wèi)的武器與作案人僵持，使作案人短時(shí)間內(nèi)無法貼近，以引來援助者并給作案人造成心理上壓力。
（4） 無法與作案人抗衡時(shí)，可看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向有人、有燈光或宿舍區(qū)奔跑。
（5） 趁作案人不注意時(shí)在其身上留下暗記。如在其衣服上擦點(diǎn)泥土、血跡；在其口袋中裝點(diǎn)有標(biāo)記的小物件；在作案人得逞后悄悄尾隨其后，注意作案人的逃跑去向等。
（6） 注意觀察作案人，盡量準(zhǔn)確地記下其特征，如身高，年齡、體態(tài)、發(fā)型等。
（三）敲詐勒索危機(jī)應(yīng)對(duì)
主要方式有：口頭威脅，帶條子威脅，通過第三人傳話等。
1、敲詐勒索的預(yù)防
為避免落入壞人的圈套，要做到潔身自好，不貪圖不義之財(cái)，不接受小恩小惠、不做非分之舉，以免授人以柄。
2、敲詐勒索危機(jī)應(yīng)對(duì)
（1）不要害怕，更不要按敲詐者的話去做，要敢于把受到敲詐勒索的事告訴家長(zhǎng)或老師，將敲詐者的條子馬上交給家長(zhǎng)、老師處理，并在家長(zhǎng)或老師的陪同下到公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
（2）摒棄破財(cái)免災(zāi)的觀念
（3）巧妙地同歹徒周旋
三、 治安安全問答（要求學(xué)生參與，老師提問，學(xué)生回答）
1、怎樣正確使用“110”報(bào)警電話？
2、宿舍發(fā)現(xiàn)可疑人怎么辦？
3、萬一遭受搶劫或被綁架后怎么辦？
布置作業(yè)：
1、 當(dāng)你回家時(shí)，人身財(cái)產(chǎn)最不安全的是什么時(shí)候？
2、 學(xué)生交友如何防止受騙上當(dāng)？
消防安全知識(shí)培訓(xùn)教案
