安全管理工作必須緊盯薄弱環(huán)節(jié)不放松,否則就會出現(xiàn)縫隙和漏洞,導(dǎo)致各種事故問題的發(fā)生。
筆者發(fā)現(xiàn),薄弱環(huán)節(jié)主要存在這樣幾個時期:一是組織力量變化時。每年補兵退役、干部轉(zhuǎn)業(yè)、野外駐訓(xùn)或者一個單位分多頭組織工作時,領(lǐng)導(dǎo)干部在位少、精力分散、組織力量相對薄弱,群眾性的管理網(wǎng)絡(luò)也相對松弛,責任制得不到很好落實。二是任務(wù)轉(zhuǎn)換過程中。在大項工作開展過程中,往往任務(wù)集中、目標集中,官兵思想重視,各項要求也相對嚴格,一旦活動結(jié)束或任務(wù)轉(zhuǎn)換,易出現(xiàn)松口氣的現(xiàn)象。三是組織管理視線外。主要表現(xiàn)在官兵探親休假、外出集訓(xùn)學(xué)習(xí)、生病住院、單獨執(zhí)行任務(wù)期間。四是人員工作交接時。在干部調(diào)動、提升、轉(zhuǎn)業(yè)變換位置時,在士兵調(diào)動到新單位或因任務(wù)需要臨時變換隸屬關(guān)系時,干部相互交接時新領(lǐng)導(dǎo)對部屬不熟悉、不了解,重點人、重點問題不掌握,導(dǎo)致出現(xiàn)紕漏。五是制度落實松動時。有的單位在落實各項規(guī)章制度上不嚴格,時間上往往是八小時以外、雙休日、節(jié)假日等時機,區(qū)域上往往營區(qū)以外,單位上重點是小散遠等。
筆者認為,緊盯薄弱環(huán)節(jié)抓管理必須從這幾個方面入手:精心籌劃工作。精密細致地籌劃好各項工作是實現(xiàn)安全管理“無縫銜接”的重要前提。工作計劃性不強,計劃不嚴密、不細致,工作任務(wù)轉(zhuǎn)換、時間交替、人員交接等方面就容易出現(xiàn)各種縫隙,導(dǎo)致發(fā)生各種問題。因此,一定要把科學(xué)地籌劃各項工作擺在首要位置,并力求做到“細、實、嚴”。“細”就是在計劃每一項具體的工作時,這項工作由誰來組織、怎樣組織、達到什么要求、在落實中哪個環(huán)節(jié)易出現(xiàn)問題、該如何預(yù)防都要設(shè)想計劃到。“實”就是一定要根據(jù)部隊實際,不能憑主觀臆斷搞“紙上談兵”、盲目計劃。“嚴”就是使各個階段、各個時節(jié)、各項任務(wù)都環(huán)環(huán)相扣、節(jié)節(jié)相連,形成一個閉合的“回路”,不留一點縫隙。
嚴密落實制度。問題屢禁不止的重要原因,就是落實制度不嚴格、執(zhí)行上級指示規(guī)定不堅決,搞變通。要狠抓制度落實,必須盯住末端抓,不能只注重過程,不求結(jié)果;必須結(jié)合實際抓,一定要結(jié)合自身實際,不能盲目地照抄照搬別人的經(jīng)驗做法;必須持之以恒抓,不能時緊時松、斷斷續(xù)續(xù);必須與時俱進抓,針對不斷變化的新形勢,著眼于落實的效果和質(zhì)量,用創(chuàng)新思維創(chuàng)造性地抓。
搞好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。管理工作只有形成齊抓共管的局面,形成群策群防的氛圍,形成逐級抓管理、抓落實的機制,才能使各項規(guī)章制度落實嚴密不走過場。在協(xié)調(diào)上,一是搞好內(nèi)部協(xié)調(diào)。既不能搞政出多門,人為造成基層忙亂;又不能當甩手掌柜,相互推諉。部門之間要擰成一股繩,形成訓(xùn)管結(jié)合、管教結(jié)合、管保結(jié)合、管裝結(jié)合的大氛圍。二是搞好上下協(xié)調(diào)。機關(guān)在抓工作中要注重深入一線調(diào)查了解實情,不能憑想當然,靠習(xí)慣搞“紙上談兵”。否則就會出現(xiàn)機關(guān)計劃與基層落實“兩層皮”。三是搞好外部協(xié)調(diào)。駐地環(huán)境影響部隊管理環(huán)境,特別是一些駐城市部隊,要與駐地搞好協(xié)調(diào),形成軍地聯(lián)防,非常關(guān)鍵和重要。
勤于檢查督導(dǎo)。這是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的有效方法和措施。各基層部隊要充分發(fā)揮自身主觀能動性,建立起主官領(lǐng)導(dǎo)督促查、分管領(lǐng)導(dǎo)帶頭查、機關(guān)部門合力查、基層營連主動查的檢查機制,對重點部位要時時查,對各項制度落實要定期查,對關(guān)鍵環(huán)節(jié)要盯住查。既要“真查”、“真糾”,也要“真幫”。把檢查的過程當作傳幫帶的過程。查出問題不是目的,重要的是幫助基層解決問題,要拿出科學(xué)合理解決問題的辦法,力爭達到每檢查一次,基層干部管理能力就提高一個層次,安全管理水平就上一個臺階。針對士官隊伍文化素質(zhì)偏低、管理任教能力弱、思想顧慮多和骨干作用發(fā)揮不明顯等薄弱環(huán)節(jié),不斷完善士官管理辦法,努力提高士官隊伍整體素質(zhì),取得了一定成效。具體做法是:一、多方激勵、深化教育,重“引導(dǎo)”。我們加強教育和引導(dǎo),士官的思想基礎(chǔ)。一是用正確的思想引導(dǎo),端正服役態(tài)度。通過組織士官學(xué)習(xí)新《兵役法》、《現(xiàn)役士兵服役條例》等法規(guī)性文件,大力開展理想信念、愛國奉獻等專題教育,從根本上提高士官的思想覺悟,自學(xué)做到“個人利益服從利益、個人愛好服從崗位需要、個人前途服從部隊建設(shè)”。二是用先進典型引導(dǎo),培養(yǎng)奉獻精神。我們組織士官到周恩來紀念館、雷鋒團參觀,讀革命英雄傳記,觀看《董存瑞》、《炮兵少?!返冉?jīng)典影片,用先進的典型激勵士官成長成都,使之正確理解軍人的價值在于奉獻。三是用身邊事例引導(dǎo),強化責任意識。大力宣揚本單位士官立足崗位、獻身軍營和建功新聞業(yè)的成功事例,并大張旗鼓地進行表彰,廣泛開展“優(yōu)秀士官”、“優(yōu)秀班長”等評比活動,通過身邊士官典型的表率作用和感召力,激發(fā)士官隊伍的積極性,正確認識自己的地位和作用,進一步增強使命感和責任感。二、拓寬渠道、搞好培訓(xùn),強“素質(zhì)”。針對士官隊伍“低水平、低學(xué)歷、低技能”的現(xiàn)象,我們廣開渠道抓培訓(xùn)、多管齊下強素質(zhì),效果顯著。一是抓學(xué)歷教育。先后與解放軍理工大學(xué)、北京機械士官學(xué)校等軍內(nèi)外多家院校取得聯(lián)系,組織士官自學(xué)考試、函授教育等,提高文化程度。目前,我部已有280多名士官參加各類學(xué)歷教育,并有80多人獲得相應(yīng)學(xué)歷證書。二是抓高科技知識普及。近年來,我們堅持舉辦高科技知識講座、微機培訓(xùn)、電子技能培訓(xùn)和新裝備新技能學(xué)習(xí)等各種成才活動,加大高科技知識普及力度,取得了一定效果。目前已有45%的士官擁有各類等級證書、資格證書或上崗說證書,有力地改善了士官隊伍的知識結(jié)構(gòu)。三是抓專業(yè)培訓(xùn)。我們通過多層次、多渠道、多途徑的培訓(xùn)方式,增加培訓(xùn)時間、優(yōu)化培訓(xùn)手段,從而增強培訓(xùn)效果。先后安排了800多名士官參加各類培訓(xùn),其中有490多名士官培訓(xùn)結(jié)束后,在實際工作中能一面,成為重要的技能骨干,為部隊建設(shè)發(fā)揮了積極作用。三、完善機構(gòu)、嚴格管理,抓“規(guī)范”。我們結(jié)合實際,采取各種有效措施,充分發(fā)揮在管理教育中的主導(dǎo)作用。一是健全機制抓。依據(jù)《士官管理規(guī)定》,細化管理措施,建立士官考評和日常管理檔案。每月對士官業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理能力、政治思想、作風(fēng)紀律、工作情況和出勤率等10個方面進行考證,由業(yè)務(wù)部門登記匯兌并存檔,對于年終綜合考證不稱職的士官,扣發(fā)獎勵工資和進行相應(yīng)行政處理。每季度對士官進行一次民主測評,連續(xù)3次名靠后的,指定專人幫教。對于進步不明顯、影響惡劣的,視情給予處分,依靠群眾監(jiān)督管理。二是開展評比促。我們始終把“三優(yōu)”士官評比活動作為促進士官管理的有效手段,制定了《“三優(yōu)”士官評比細則》,規(guī)范了“三優(yōu)”士官評比標準和程序,對被評為“三優(yōu)”士官的,在晉級、入黨、考學(xué)和學(xué)技術(shù)等方面給予優(yōu)惠,極大地促進了士官爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。三是優(yōu)化環(huán)境疏。針對婚戀難、休假難、家屬探親難和置業(yè)安置難等困擾士官的實際問題,我們主動想辦法、定措施,盡量給予關(guān)照幫助,積極為之排憂解難,努力營造寬松和諧的人文環(huán)境,使士官工作安心、生活舒心,減少后顧之憂。