某乙烯廠把問題當成培訓的切入點，以近期生產(chǎn)中發(fā)生的問題為培訓專題，對其進行分析，用面對面辯論的方式進行專題培訓，取長補短、解決問題。這種以問題為導向，分析問題、解決問題的培訓方式值得提倡。

　　以問題為導向的培訓，應大力提倡。以問題為導向的培訓方式是職工更容易接受和高效率的培訓方式。它調動員工參與培訓的積極性。員工在分析討論中明理，在辯論中提升知識技能。

　　培訓中分析問題的過程，也是引導員工參與安全管理的過程。在討論中，鼓勵、引導員工自由地把對問題的見解、解決的方法表達出來，取長補短，使培訓課堂變成民主管理的議事廳，集眾人之智解決生產(chǎn)問題。